Scuola e Intelligenza Artificiale: online le nuove linee guida del Ministero

 

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) lancia su Unica, la propria piattaforma digitale, una sezione interamente dedicata all’uso etico e sicuro dell’Intelligenza Artificiale nella didattica. Le nuove Linee guida forniscono alle scuole strumenti, progetti e indicazioni operative per personalizzare l’apprendimento, valorizzare i talenti e supportare gli studenti con difficoltà.

La misura, disciplinata da un decreto firmato dal ministro Giuseppe Valditara il 9 agosto, sarà disponibile alla riapertura dell’anno scolastico. L’obiettivo è accompagnare l’innovazione didattica a livello internazionale: è già in corso una sperimentazione biennale in 15 classi di Lazio, Lombardia, Toscana e Calabria, finalizzata a personalizzare i percorsi formativi e favorire l’inclusione.

Grazie ai fondi del PNRR, il MIM ha promosso oltre 5.760 corsi di formazione sull’uso dell’IA rivolti agli insegnanti. Sempre nell’ambito del Piano, sono stati stanziati più di 100 milioni di euro per realizzare campus tecnologici e professionali avanzati, integrati con soluzioni di intelligenza artificiale.

Dopo il successo del Next Gen AI, primo summit nazionale sull’IA svoltosi a Milano a febbraio, il Ministero annuncia il primo meeting internazionale sull’Intelligenza Artificiale, in programma a Napoli dall’8 al 13 ottobre, con la partecipazione di migliaia di studenti italiani e stranieri.

La nuova area tematica raccoglierà progetti già realizzati dalle scuole e permetterà di caricare nuove iniziative attraverso la “Scheda progetto IA”, contenente titolo, obiettivi, ambiti, destinatari, tempi e metodologie. Saranno disponibili checklist ministeriali per guidare la progettazione, strumenti metodologici scaricabili e aggiornati, oltre a un’ampia sezione di domande frequenti sulle Linee guida.

Il tutto nel rispetto delle norme europee e nazionali in materia di protezione dei dati personali: nella sezione “Progetti IA” non sarà possibile inserire informazioni sensibili su studenti o docenti.

Secondo il MIM, l’IA potrà favorire un apprendimento personalizzato, stimolare le competenze STEM, valorizzare inclinazioni e talenti, e rendere la didattica più efficace, inclusiva e capace di rispondere alle esigenze di ogni studente.

 (Suggerito da Dubbio)